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本集主題
認識從認知、實作到實踐的超強文山學學程及其創辦人何文賢老師-112年本土教育推展貢獻獎
本集內容
台北市文山社區大學。文山學學程召集人及教師。面對財經與土地認同兩種專長、兩種對土地深深的關心與愛的雙軸心，造就了獨一無二文山學教父級人物何文賢老師。
何老師畢業後只擔任過一種職業～基金公司重要操盤手與主責人。幾年後，決定以高段的理財方式過生活外，也因為熱心社區事務被選為地區主委，然後就開始一連串失控的文史關懷與推廣任務。
不久和老師受到文山社大鄭秀娟校長邀請，開始在社區大學授課，建構「文山學」資訊網，並於日前甫獲得「112年本土教育推展貢獻獎」表揚。
用心的何老師，不只自己教學不藏私，更關注經驗傳承工作。因此，不斷堅持《認知》、《實作》、到《實踐力》的過程，希望能透過這樣的過程讓更多的人投入文山學與超過四十八條路線的導覽工作！
何老師更開心分享：自己曾向台北市提報「景美開道碑」為一般古物的辛苦歷程。
這項石碑記載瑠公圳改道的歷史，見證景美地區的開發歷史，經地方文史工作者的努力，目前妥善保存在景美國小圍牆附近，且以專業儀器和洗劑檢測、清理過，延續古碑的壽命。
文賢老師表示，大文山地區是個很迷人的地方。自己所住之處非常靠近山邊，有許多步道可以爬，可以很輕鬆地悠遊生活於其中。文山地區如今已是「第二故鄉」，何老師衷心企盼不管從各地哪裡搬來的人，也都能多多認識在地歷史。
這一切超級讓人動容～何文賢老師的投入真的是讓人佩服的無體投地！
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