本集主題: 黃大城，台灣歌手，曾和王夢麟、趙樹海組成MIB三重唱，畢業於新竹高中、國立政治大學民族社會學系，畢業後在民航局上班。1978年，以雲南民謠彌渡山歌獲第二屆金韻獎優勝，成為校園民歌歌手。

本集主題: 林班歌被視為臺灣原住民的「藍調」，反映了當代原住民在經濟變遷中的生活與汗水，是一部流動的流浪之歌。

本集主題: 喜烙（silaw）在阿美族裡是指鹽巴醃的生豬肉。傳統的族人生活在打獵捕魚後，因為沒有冷藏設備，會將生的豬肉、鮮魚以大量粗鹽醃漬起來保存。家裡有客人到訪時就能隨時端上豐盛的魚肉餐食做招待。

本集主題: 李宗盛，臺灣男歌手、詞曲作家、音樂製作人。自1980年代至今創作、製作了大量經典歌曲和暢銷唱片，有「華語流行音樂教父」和「百萬製作人」之稱。曾任滾石唱片副總經理、製作總監，現受聘擔任索尼音樂大中華區域A&R顧問。

本集主題: 達悟族（雅美族）神話以海洋、飛魚、洪水與石生/竹生創世傳說為核心，展現強烈的海洋環境適應與生態禁忌。

本集主題: 從鄭怡唱紅的「小雨來得正是時候」開始，小蟲（陳煥昌）迄今寫了整整40年的歌，寫出超過1000首發表的歌曲，傲人的數字如他是一個光榮紀錄、一個工作階段的整理，有感「就工作出道來講，人生只有一個40年」。

本集主題: 卑南族成年禮主要在每年12月至隔年1月舉行，以「少年猴祭」(mangamangayau)為核心，透過嚴格的訓練與殺猴儀式（現多用草猴）訓練13-18歲少年的膽識、體能與服從精神，使其成為能守衛部落的「bangsaran青年」。

本集主題: 「校園民歌」的經濟與社會環境開始改變，唱片業者以獲利為導向，美歐影音產品大舉進入台灣，「校園民歌」單薄的技術水平和樸素的形式變得難以與時代和市場趨勢相搭配，各唱片公司以大資本的商業行銷手法包裝流行歌手傾銷市場。

本集主題: 校園民歌時期（1970年代末-1980年代初）的原住民歌手相對較少，但具代表性的歌手對民歌運動影響深遠，特別是奠定「唱自己歌」的基石。著名原住民民歌手包括被譽為「民歌之父」的胡德夫（卑南/排灣族）以及金韻獎出身的施孝榮（排灣族）。

本集主題: 校園民歌主要受眾為4、5年級生。隨著時間流逝，聽眾逐漸老去，新一代聽眾（6年級後段班）傾向風格更強烈的流行音樂，使得民歌成為特定世代的懷舊音樂。

本集主題: 「以前我唱歌是很有一種拚勁，不想輸給別人，但現在我的心態比較自在，可以真的享受其中。」施孝榮說，走過半輩子的人生經歷，會自然而然的融合在歌聲裡，是年輕時無法有的體會。

本集主題: 臺灣原住民的傳說故事起源於史前時代的口耳相傳，是沒有文字的社會用以解釋世界、歷史遷徙、自然現象及傳承社會規範的核心工具。其源頭主要包括探討人類起源的「創世神話」、記錄遷徙的「洪水與漂流故事」、對抗大自然的「射日神話」，以及描述動植物關係的「生物傳說」，體現族群對自身來源的集體記憶。