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絲竹漫遊圖片

絲竹漫遊

主持人劉馬利
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2026/09/27 (日)

本集主題

在教師節的前兩小時,特別送上教師節特別節目,以孔子的「作品」出發,是的,不要懷疑,孔子其實也是作曲家,就有些類似希臘哲人,譬如說蘇格拉底或亞里斯多德等等,他們除了是大思想家、哲學家、運動家,也是音樂家。

本集內容

20250928 【絲竹漫遊】教師節特別節目:聽琴問道,樂讀孔子 在教師節的前兩小時,特別送上教師節特別節目,以孔子的「作品」出發,是的,不要懷疑,孔子其實也是作曲家,就有些類似希臘哲人,譬如說蘇格拉底或亞里斯多德等等,他們除了是大思想家、哲學家、運動家,也是音樂家。 春秋時期,孔子向琴師師襄子習琴,從技藝到精神,從音色到人格,展現出「教」不只是傳授,更是引導。當孔子能以琴音表達「志、道、言、德」,師襄子才讚歎:「夫子之志可與言音矣!」這段對話不只是古代音樂教育的典範,更是師道精神的深刻寫照。 孔子認為音樂是天地之和,是修身養性的途徑。他提出「興於詩,立於禮,成於樂」,將音樂視為人格養成的終點。三首古琴名曲:《幽蘭》、《獲麟操》、《泣顏回》,相傳是孔子所作。 《幽蘭》以蘭花自喻,象徵君子之德;《獲麟操》悼麒麟之死,實則感嘆理想不遇;《泣顏回》則是孔子悼念愛徒顏回的琴音告白。這些琴曲不僅是音樂作品,更是孔子哲學的延伸——以音為道、以琴傳情。 《秋夜讀易》作者不詳,但可知的是創作靈感與意境正是直接源自儒家至聖先師孔子在晚年秋夜研讀《易經》。 音樂不只是聲音的藝術,更是安頓靈魂與傳遞師道精神的最高殿堂。在這個充滿感恩的日子裡,讓我們在蒼茫古樸的琴音中,重溫至聖先師的音樂美學,祝福天下師者教師節快樂! 本集曲目 1. 孔子: 幽蘭 2. 孔子: 獲麟操 3. 孔子: 泣顏回 4. 秋夜讀易 本集【晚安,音樂故事館】,感謝秦浩老師飾演師襄子、孔子,艾爾森飾演年輕時的孔子、子路。

本集曲目 1. 孔子: 幽蘭 2. 孔子: 獲麟操 3. 孔子: 泣顏回 4. 秋夜讀易

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