您的瀏覽器不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態。
Your browser does not support the JavaScript function. If the web page function cannot be used normally, please enable the JavaScript state of the browser.
::::::
絲竹漫遊圖片

絲竹漫遊

主持人劉馬利
絲竹漫遊圖片
2026/09/27 (日)

本集主題

在教師節的前兩小時,特別送上教師節特別節目,以孔子的「作品」出發,是的,不要懷疑,孔子其實也是作曲家,就有些類似希臘哲人,譬如說蘇格拉底或亞里斯多德等等,他們除了是大思想家、哲學家、運動家,也是音樂家。

本集內容

20250928 【絲竹漫遊】教師節特別節目:聽琴問道,樂讀孔子 在教師節的前兩小時,特別送上教師節特別節目,以孔子的「作品」出發,是的,不要懷疑,孔子其實也是作曲家,就有些類似希臘哲人,譬如說蘇格拉底或亞里斯多德等等,他們除了是大思想家、哲學家、運動家,也是音樂家。 春秋時期,孔子向琴師師襄子習琴,從技藝到精神,從音色到人格,展現出「教」不只是傳授,更是引導。當孔子能以琴音表達「志、道、言、德」,師襄子才讚歎:「夫子之志可與言音矣!」這段對話不只是古代音樂教育的典範,更是師道精神的深刻寫照。 孔子認為音樂是天地之和,是修身養性的途徑。他提出「興於詩,立於禮,成於樂」,將音樂視為人格養成的終點。三首古琴名曲:《幽蘭》、《獲麟操》、《泣顏回》,相傳是孔子所作。 《幽蘭》以蘭花自喻,象徵君子之德;《獲麟操》悼麒麟之死,實則感嘆理想不遇;《泣顏回》則是孔子悼念愛徒顏回的琴音告白。這些琴曲不僅是音樂作品,更是孔子哲學的延伸——以音為道、以琴傳情。 《秋夜讀易》作者不詳,但可知的是創作靈感與意境正是直接源自儒家至聖先師孔子在晚年秋夜研讀《易經》。 音樂不只是聲音的藝術,更是安頓靈魂與傳遞師道精神的最高殿堂。在這個充滿感恩的日子裡,讓我們在蒼茫古樸的琴音中,重溫至聖先師的音樂美學,祝福天下師者教師節快樂! 本集曲目 1. 孔子: 幽蘭 2. 孔子: 獲麟操 3. 孔子: 泣顏回 4. 秋夜讀易 本集【晚安,音樂故事館】,感謝秦浩老師飾演師襄子、孔子,艾爾森飾演年輕時的孔子、子路。

本集曲目 1. 孔子: 幽蘭 2. 孔子: 獲麟操 3. 孔子: 泣顏回 4. 秋夜讀易

絲竹漫遊
2026/10/18 (日) 22:00

本集主題: 20261018 絲竹漫遊 顧影自憐的馮小青之2 & 江南絲竹首先在【晚安音樂故事館】,講述才情出眾卻顧影自憐的馮小青。知音難尋,有才學的人往往深感孤寂,正如李白〈將進酒〉所言:「古來聖賢皆寂寞,惟有飲者留其名。」接著,節目帶領聽眾漫遊江南。江南在地理上指長江以南,在歷史上更是一個社會、政治與人文的區域。從泰伯在梅里建立句吳,到六朝建都金陵、經濟文化重心南移,江南逐漸成為中華文化的重要承載之地。這裡素有「江南鄒魯」之譽,書香世家與藏書樓林立,崑曲、越劇在此興盛,王羲之、陶淵明、白居易、蘇軾、李清照、唐伯虎等文人墨客,也都與江南淵源深厚。江南文化在本質上是一種詩性文化。音樂部分精選五首江南風格的國樂作品。周根爐、陳耀星的《春綠江南》以二胡的顫弓與泛音,勾勒江南早春的恬靜景致。馬熙林、朱昌耀的《江南春色》由民歌素材發展而成,描繪楊柳拂湖、春意盎然的水鄉風光。鄧建棟的《姑蘇春曉》帶人走進精巧秀麗的姑蘇園林。瞿春泉根據江南絲竹《歡樂歌》改編的《江南好》,以高胡和兩支不同調的笛子領奏,為絲竹樂注入新的生命力。最後是顧冠仁、馬聖龍以浙江民間音樂為素材創作的《東海漁歌》,從黎明的海洋、漁民出海、戰勝驚濤駭浪到豐收而歸,以壯闊的合奏為節目畫下句點。邀請您在絲竹聲中,細細品味江南的煙雨與詩意。

:::

提供臺北都會第一手資訊,為城市傳遞心動與感動。


地址 104027 臺北市中山區中山北路3段62-2號4樓
電話 (02) 2595-1233
傳真 (02) 2592-2588 及 (02) 2596-2115
服務時間 週一至週五 9:00~18:00
[另開新視窗]本網站通過A檢測等級無障礙網頁檢測
LIVE