本集主題: 培育優秀運動競技人才，深化學生專業領域能力！

本集主題: 成為活動的橋樑與溝通者，努力讓人看見自我價值！

本集主題: 不斷努力才能超越他人，在賽場上盡情展現拚勁！

本集主題: 認真面對每一場比賽，在過程中看見更好的自己！

本集主題: 今天邀請到的是Eric，他有著「三個女兒的父親」的身份，作為家長他認為給孩子們的教育，關鍵在於適不適合孩子，而不是學校是不是名校，很多父母都希望孩子能飛得高、飛得遠，卻往往都忘記「因才施教」的教育真理，教育的目的是為了幫助孩子培養正向人格，讓孩子學習尊重自己、尊重別人，絕對不是只為了培養令父母滿意的成績，Eric在孩子追夢的路上扮演著重要的支持者，和女兒們建立良好的溝通模式，希望能帶給正在努力追尋夢想的青少年及其家長，一些正向、積極的想法。一起來聽Eric分享的精彩故事吧！

本集主題: 今天邀請到的是《遠見雜誌》資深主編、國際組的召集人簡嘉宏（簡丹），在上一集節目當中聽到他分享了很精彩的媒體業經歷，這個禮拜我一樣要藉著簡丹的專業，延伸談到「媒體素養」、「媒體教育」的重要性，因為在成長過程中你會不斷探索，從你接收到的資訊去形成你的價值觀，但是媒體的資訊並不全然真實地反應世界，希望青少年朋友能不再消極地閱讀和接收媒體資訊，在這個數位化時代當中，我們都需要這樣的關鍵數位能力，成為具有媒體素養的閱聽人。 一起來聽簡丹分享他的故事吧！

本集主題: 今天邀請到的是《遠見雜誌》資深主編、國際組的召集人簡嘉宏，他同時也是臺北電台《簡丹看世界》的節目主持人，簡丹憑藉著豐富的媒體經歷及本身對國際關係的研究，總是帶給聽眾與讀者不同的觀點與視角，其實主編是媒體事業當中，負責編輯、策畫、指導新聞、指揮採訪業務部門的主管，要維持刊物內容的豐富性除了公私夥伴協力，也仰賴眾多管道的合作，身為資深主編必須理解同類型刊物的特質並關注重點議題，另一方面也必須把關圖像與文字內容的正確性，才能將正確的內容如實的傳遞給讀者，在節目中簡丹將分享工作給他的收穫。 一起來聽簡丹分享他的故事吧！

本集主題: 今天邀請到的是宜庭，她在幼兒教育領域學習已經要十年了，因為從小生長在一個充滿愛的環境，因此喜歡跟著孩子們一起探索世界，就像每一次都能從遊戲中學習，雖然這條路上充滿著挑戰和不確定，但宜庭仍相信自己、勇敢向前！ 幼兒教育就是一個和「人」有關的工作，必須喜歡且能欣賞孩子們的天真，也要常常和他人合作、溝通，最重要的是以正向的態度面對問題，大家可能不知道的是，即便現今社會面臨少子化的危機，幼教人才仍炙手可熱。 一起來聽宜庭分享她的夢想故事吧！

本集主題: 今天邀請到的是宗佑，他的夢想是成為一名「文物修復員」，為了往這個目標前進他選擇就讀歷史系，而文物修復員需要對破損文物進行修復，需要具有多門學科的專業知識，同時也需要極大的耐心和毅力。 不知道大家對於歷史系的第一印象是什麼？「需要學習一種或是多個新語言」「必須大量閱讀與書寫摘要」我們常常將「歷史」視為一種記憶性學科，實際上歷史教育能強化學生的思想深度，強調歷史思維的養成和應用。 一起來聽宗佑分享他的夢想故事吧！

本集主題: 今天邀請到的是大同大學的何明果校長，在訪談之前校長傳了一張相片給我，一篇日記當中寫著他的夢想：「畢業後希望出國留學，回國在工廠和學校服務。」何校長說小時候因成績很差都會被老師打，可是他卻很早就立志要出國唸書，生涯規劃其實不是進入社會才要思考的問題，當你進入大學的第一天，你就可以好好利用校園資源認識自己，何校長的座右銘是「不要自我設限，勇於承擔」，相信正在努力追尋夢想的青少年朋友，保持這樣積極、開放的態度，可以讓你的人生視野更開闊。 一起來聽何校長分享他的夢想故事吧！

本集主題: 今天邀請到的是偉哲，他說希望這個世界因為有「他」，發生一些正向的轉變，我自己被這句話打動，因為社會上有很多事情需要也值得被看見，不管是開心的、或是悲傷的故事，它都會為閱聽人帶來影響。新聞學類除了我們印象中的記者、新聞報導，其實主要在培養與當代事實資訊相關的能力，讓學生具備全球與在地關懷的溝通及合作能力，同時還能增進洞察社會、議題的思辨力，日後都能成為資訊處理和媒體經營人才，偉哲選擇使用「媒體」來達成他的夢想，加上科技網路的快速發展，它能一個很好的傳遞資訊的媒介。一起來聽偉哲分享他的夢想故事吧！

本集主題: 今天邀請到的是芳妤，高中時期確定自己想要往商科發展，因此進入到企業管理學系，雖然大家都說企管樣樣學但樣樣不精，但芳妤卻認為接觸的領域廣泛，不僅畢業出路非常多元，更能從中找到自己的興趣所在，就像她發現對於「行銷企劃」感興趣。除了企業管理所需之專業知識外，企管系也能培養團隊溝通協調、工作整合，或者是簡報製作及上台報告等相關能力，這個時代所需要的人才，並不只是具備單一專長，而是更需要具備跨領域的知識與經驗。一起來聽芳妤分享她的夢想故事吧！