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在青春的週記裡圖片
在青春的週記裡
主持人偉華
受邀來賓 陳可苓、王佳玲心理師
在青春的週記裡圖片
2024/04/13 (六)

本集主題

可苓19歲的週記故事、志工服務對憂鬱症的影響與幫助

本集內容

可苓是一位憂鬱症患者,她在最低潮的時候,受到很多的老師、輔導老師、諮商心理師的幫助,所以她也希望自己也能夠成為幫助人的力量,而且在幫助人的過程中某部分也療癒了自己。 於是可苓上大學後,在學校的健康諮商中心擔任甜甜圈志工。甜甜圈代表大家手拉著手,彼此團結、互相扶持的意義。在中心主要的服務就是接待個案,維持諮商中心的良好的環境,讓每個走進來的個案都能感到安心自在,沒想到從大一就待到大四。 可苓說,在櫃台接待同學時,有時會看到同學,一走進來,眼淚就不住地從眼角滑落下來。雖然志工不會直接跟個案討論他的身心狀況,但看著他淚眼汪汪的模樣,心裡也感到既心疼又難過,似乎也看到當時無助的自己。 可苓提到,有一天,她發現坐在旁邊上課的同學突然30分鐘都沒有在教室,她察覺不太對勁,就私訊他還好嗎。沒想到他告訴可苓說他在校園的某一處的陽台上,當時可苓立刻想起在志工培訓時老師教的SOP,她一邊拿起電話確認同學還在,一路衝上樓去找同學。那天她摟著同學的腰,陪他看著夕陽,告訴他今天夕陽很美、天氣很不錯,一邊傳訊息請健諮中心的老師通報校安中心。在陪著她在高樓等待校安人員救援的過程,可苓的心情像是驚濤駭浪般的焦急,同時可苓也完全可以感受當下的他是多麽的徬徨無助,因為可苓自己也經歷過,她知道同學的內心有多麼痛苦。成功把同學救下來的那一刻,可苓說,她好欣慰,覺得好有意義。原來在志工團體學到的專業的訓練,是真的可以接住一個可能墜落的生命。 志工服務對可苓來說,就像一顆小太陽,自己的心被照亮,也照亮別人,透過自己的力量,扶持他人,一起向前走, 志工服務為什麼有這麼大的療癒力量?我們又要如何覺察到家人朋友的異狀給予陪伴和幫助? 佳玲老師愛的提醒:當心情不好的時候,給自己獨處的空間,慢慢地藉由自我對話找回生活的主控權。最重要的是,讓自己的速度是在一個舒服自在的速度,不需要和別人比較。 #可苓19歲的青春週記 #東吳大學健康暨諮商中心王佳玲心理師 節目名稱:在青春的週記裡 播出時間:113年4月13日早上9:30 實體收聽:臺北廣播電台FM93.1 全新網路電臺:聽臺北T Radio 請立刻點擊、體驗「聽臺北」 👉 http://tradio.gov.taipei
在青春的週記裡
2023/12/16 (六) 09:30

受邀來賓: 酸酸、王佳玲老師

本集主題: 今天青春週記的主角叫做酸酸,或許酸酸這個名字代表著她的心情,因為明明是自己的媽媽,卻不能在外人的面前叫一聲媽媽,這是多麼的無奈與辛酸。到底是什麼樣的原因讓母女親情不能攤在陽光下,這樣的成長對酸酸造成了哪些影響? 酸酸說:媽媽在外面都說她是親戚,酸酸只能叫她阿姨或是其他稱呼。到大學讀了社工系,才知道,因為媽媽沒辦法面對,所以選擇用這種方式,對外稱呼她。酸酸會否定自己,除了被媽媽否定這件事情之外,就是身障的關係,她是先天腦性麻痺的孩子。酸酸從小就覺得自己都沒有被社會認可,再加上身障身份,所以很容易自卑,當同學或是朋友的對我好,酸酸會退縮,會擔心他們被外界討論或是說話。當酸酸覺得自己是被拋棄的人時,阿公阿嬤會說:我們很愛你,沒有拋棄你。只是為什麼酸酸還是有負面情緒出現呢?因為酸酸說,阿公阿嬤只是某一塊拼圖,某些是無法代替的。被媽媽否定的存在,酸酸也曾經認為自己不該來到這世上…佳玲心理師愛的提醒:愛可以遺傳,也可以傳染,成長階段學習愛自己,可以將這份愛回來影響到家人,然後好好愛自己的原生家庭。#酸酸的青春週記兩集分享#東吳大學健康暨諮商中心王佳玲心理師節目名稱:在青春的週記裡播出時間:112年12月9日、12月16日早上9:30實體收聽:臺北廣播電台FM93.1請利用電臺官網 ( 可用的短址) http://bit.ly/2BWihbb60天內都可[原音重現]。

在青春的週記裡
2023/12/02 (六) 09:30

受邀來賓: 瑄儀、王佳玲心理師

本集主題: 青春週記的主角瑄儀,她目前是台灣戲曲學院學生,擅長倒立、軟鋼絲。她提到的是18歲那一年,十字韌帶撕裂,休息一陣子之後,她繼續投入練習,後來被醫生判定是斷裂,必須開刀治療。受傷之後,她曾經想要放棄特技表演,後來真正問自己,她發現自己是無法放棄自己堅持了這麼久,而且熱愛的事情。另外,對瑄儀來說,學校像是第二個家,在學校的時間比在家裡長很多,學習到堅持,跟夥伴團隊合作,將來會想要回饋學校。瑄儀提到,受傷之後,她除了哭之外,也覺得對不起媽媽,讓她擔心,和家人出去,走不遠,覺得自己拖累他們。後來瑄儀意識到負面情緒讓自己往下走,開始尋求老師的幫忙。老師的一段話帶給她許多信心與力量,老師說:人生的每個經歷、所遇到的磨練,都是功課,後來瑄儀思考了,受傷是甚麼樣的磨練?她明白,因為平常自己都很努力很努力的往前衝,這次的事件是要告訴她有的時候要慢下來,放慢步調,好好跟自己對話。受傷之前,她不太注重身體的保養,現在,她更懂得愛護自己、練習前要做好暖身、肌肉放鬆、維持彈性。所以瑄儀說,她將受傷的不好經歷轉換成美好的結果。家人是如陪伴瑄儀走過受傷的過程?受傷後的瑄儀是如何提起勇氣尋求老師的協助找回自信?而且瑄儀不只是找回自信心,她還將特技的表演帶到偏鄉為孩子進行營隊活隊,開啟孩子對未來的想像。佳玲心理師愛的提醒:身體和心理有的時候需要開會,相互溝通取得共識,不要陷入自責和挫敗中,因為每一段經歷都是成長的養分。#瑄儀的青春週記兩集分享#東吳大學健康暨諮商中心王佳玲心理師節目名稱:在青春的週記裡播出時間:112年11月25日、12月2日早上9:30實體收聽:臺北廣播電台FM93.1請利用電臺官網 ( 可用的短址) http://bit.ly/2BWihbb60天內都可[原音重現]。

在青春的週記裡
2023/11/25 (六) 09:30

受邀來賓: 瑄儀、王佳玲心理師

本集主題: 青春週記的主角瑄儀,她目前是台灣戲曲學院學生,擅長倒立、軟鋼絲。她提到的是18歲那一年,十字韌帶撕裂,休息一陣子之後,她繼續投入練習,後來被醫生判定是斷裂,必須開刀治療。受傷之後,她曾經想要放棄特技表演,後來真正問自己,她發現自己是無法放棄自己堅持了這麼久,而且熱愛的事情。另外,對瑄儀來說,學校像是第二個家,在學校的時間比在家裡長很多,學習到堅持,跟夥伴團隊合作,將來會想要回饋學校。瑄儀提到,受傷之後,她除了哭之外,也覺得對不起媽媽,讓她擔心,和家人出去,走不遠,覺得自己拖累他們。後來瑄儀意識到負面情緒讓自己往下走,開始尋求老師的幫忙。老師的一段話帶給她許多信心與力量,老師說:人生的每個經歷、所遇到的磨練,都是功課,後來瑄儀思考了,受傷是甚麼樣的磨練?她明白,因為平常自己都很努力很努力的往前衝,這次的事件是要告訴她有的時候要慢下來,放慢步調,好好跟自己對話。受傷之前,她不太注重身體的保養,現在,她更懂得愛護自己、練習前要做好暖身、肌肉放鬆、維持彈性。所以瑄儀說,她將受傷的不好經歷轉換成美好的結果。家人是如陪伴瑄儀走過受傷的過程?受傷後的瑄儀是如何提起勇氣尋求老師的協助找回自信?而且瑄儀不只是找回自信心,她還將特技的表演帶到偏鄉為孩子進行營隊活隊,開啟孩子對未來的想像。佳玲心理師愛的提醒:身體和心理有的時候需要開會,相互溝通取得共識,不要陷入自責和挫敗中,因為每一段經歷都是成長的養分。#瑄儀的青春週記兩集分享#東吳大學健康暨諮商中心王佳玲心理師節目名稱:在青春的週記裡播出時間:112年11月25日、12月2日早上9:30實體收聽:臺北廣播電台FM93.1請利用電臺官網 ( 可用的短址) http://bit.ly/2BWihbb60天內都可[原音重現]。

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